Cooperation Advantage
合作優(yōu)勢
專業(yè)團隊，反應迅速
QUICK RESPONSE
專業(yè)調研、設計和出樣團隊，反應迅速，不誤時機
資質過硬
QUALIFACATION
招投標經驗豐富，資信優(yōu)，資質完善、過硬
大數(shù)據(jù)庫支撐
BIG DATA
擁有千萬學生數(shù)據(jù)和海量學生服裝樣版，確保版型合體有型
服務經驗豐富
PROFOUND EXPERIENCE
卓爾校園服飾服務校園近30年，售前、售后經驗豐富
合伙人制度
WORK TOGETHER
擯棄普通的經銷商和加盟商模式，共同應對要求和挑戰(zhàn)，深入合作、實現(xiàn)真正雙贏
各地合伙人互動交流
INFORMATION EXCHANGE
各地合作伙伴一同交流經驗，解決問題，一起進步，共同開拓
Branch Advantage
行業(yè)優(yōu)勢
產品需求穩(wěn)定
2019年全國學前教育招生總數(shù)為1688萬余人，小學招生總數(shù)為1869萬余人，中學（含職中）招生總數(shù)為1425萬余人，大學（含專、本）招生總數(shù)為900余萬。教育是社會的基石，全國入學比例會持續(xù)穩(wěn)步增長。
產品更迭穩(wěn)定
隨著生活水平的提高，學校、學生和家長對質量和審美的要求逐年提高，使得校服產品愈發(fā)差異化、多樣化。面對不同對象的產品分級需求，和學校校服的相對穩(wěn)定性相結合，使得產品維持在一個穩(wěn)定的推陳出新的狀態(tài)。
產業(yè)升級空間大
智能化促進產業(yè)升級，新興科技擁抱校園服裝。功能型面料、可穿戴設備、功能化模塊正在融入校服中?？萍际巧a力的引擎，科技帶來的升級空間使校服產品免于固化和價值降低的困境。
層級單純，利潤最大化
無中間商，合伙人模式更好地保障質量，生產者和消費者可實現(xiàn)雙贏。
無庫存壓力
經多年檢驗的適合學生的規(guī)范尺寸系統(tǒng)和細致的發(fā)放服務，使得卓爾校園服飾的庫存一直穩(wěn)定在較低水平，且屬于可用于學校穩(wěn)定的老生增補和新生訂購的良性庫存。合作伙伴可共同調度貨品，進一步地優(yōu)化管理庫存。
財務健康
和工程等行業(yè)不同，校服行業(yè)交貨周期和付款周期均屬于短期，且可預測性高，現(xiàn)金流管理能力強。卓爾校園服飾長期整合上下游資源，有一批穩(wěn)定的供應商和合作學校，上下游現(xiàn)金流協(xié)調得當，財務穩(wěn)定健康。
Cooperation Inquiry
合作意向
卓爾制衣邀您共洽商業(yè)模式，共創(chuàng)校服行業(yè)價值
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